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Segretari dei Consigli di Classe
COORDINATORI E SEGRETARI DEI CONSIGLI DI CLASSE
| CLASSE |
COORDINATORE |
SEGRETARIO |
| 1A |
prof.ssa Nelida CAUSIN |
prof. Ezio DA VILLA |
| 1B |
prof.ssa Lidia MODOLO |
prof. Lucio ZAMENGO |
| 1C |
prof.ssa Gioacchina GIAMBELLUCA |
prof. Carlo CASTELLARIN |
| 1D |
prof.ssa Cecilia BOLDRIN |
prof. Lucio ZAMENGO |
| 1E |
prof. Nicola CHIAROT |
prof. Ennio BOLZONELLA |
| 1F |
prof. Adriano BOLLINI |
prof.ssa Maria Cristina CAMPAGNARO |
| 1G |
prof. Bruno BIANCHINI |
prof. Paolo SCARAMUZZA |
| 1H |
prof.ssa Rosa BONOLLO |
prof. Francesco MAZZELLA DI BOSCO |
| 1I |
prof.ssa Antonella VIANELLO |
prof. Ennio BOLZONELLA |
| 2A |
prof.ssa Sandra VENDRAME |
prof. Ezio DA VILLA |
| 2B |
prof. Roi ZANTA |
prof.ssa Maria Gloria ROMANO |
| 2C |
prof. Roi ZANTA |
prof. Carlo CASTELLARIN |
| 2D |
prof.ssa Alessandra BOCCATO |
prof. Nicola CHIAROT |
| 2E |
prof.ssa Elisa DE BIASI |
prof. Carlo CASTELLARIN |
| 2F |
prof.ssa Maria Cristina CAMPAGNARO |
prof. Bruno BIANCHINI |
| 2G |
prof.ssa Sandra PADOVANI |
prof. Paolo SCARAMUZZA |
| 2H |
prof.ssa Chiara MASSARI |
prof. Francesco MAZZELLA DI BOSCO |
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| 3ACH |
prof. Fabrizio VALDARNINI |
prof.ssa Roberta ARCELLA |
| 4ACH |
prof. Adriano BOLLINI |
prof.ssa Francesca DA VILLA |
| 5ACH |
prof.ssa Nicoletta STEVANATO |
prof.ssa Francesca DA VILLA |
| 3BCH (artic.) |
prof.ssa Piera CALZAVARA |
prof. Adriano BOLLINI |
| 4BCH |
prof.ssa Cristina GEMOLO |
prof.ssa Stefania DE MARCHI |
| 5BCH |
prof. Salvatore ESPOSITO |
prof.ssa Stefania DE MARCHI |
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| 3AET |
prof. Pietro CASAGRANDE |
prof. Daniele BELLEMO |
| 4AET |
prof.Antonio DIANA |
prof. Carmelo CARAMMA |
| 5AET |
prof. Maurizio SPARACINO |
prof. Carmelo CARAMMA |
| 3BET (artic.) |
prof.ssa Piera CALZAVARA |
prof. Adriano BOLLINI |
| 5BET |
prof. Simone FROSINI |
prof. Gianpaolo BOVO |
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| 3AIN |
prof. Abramo SAVOCA |
prof. Giuseppe CASIRAGHI |
| 4AIN |
prof.ssa Paola RINALDIN |
prof. Giuseppe CASIRAGHI |
| 5AIN |
prof. Achille PALLOTTO |
prof. Emanuele RIZZOLO |
RUOLO DEL COORDINATORE DI CLASSE
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La funzione del coordinatore di classe è tra le più importanti e delicate
dell’organizzazione scolastica: permette ai colleghi, agli allievi, alle famiglie,
al personale ATA, alla presidenza di avere come riferimento, per ogni problema, un docente
particolarmente responsabile ed informato della situazione dei singoli allievi e
dell’intera classe: particolare rilievo assume nell’attuale scuola che si caratterizza
sempre più per una larga autonomia e responsabilità che non può non investire
tutti i livelli in cui si articola. Il coordinatore deve sentirsi garante,
a livello di classe, dell’impegno che il Collegio Docenti si è assunto con l’approvazione del POF:
-
indirizza l’attività del Consiglio di Classe (C.d.C) perché sia coerente con le indicazioni del Piano Offerta Formativa (P.O.F.);
-
agisce come delegato del preside;
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presiede le riunioni del C.d.C. dedicate alla programmazione didattica e alla verifica dei risultati della programmazione stessa;
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può segnalare al Consiglio gli ambiti di sospetta incoerenza;
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è garante della continuità del progetto formativo della classe (e dell’indirizzo) soprattutto quando si verificano cambiamenti dei docenti nel C.d.C;
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opera per la costituzione di un positivo clima di classe nei confronti degli studenti e per la realizzazione di una collegialità effettiva;
-
garantisce che le verbalizzazioni delle riunioni del C.d.C. siano corrette, chiare ed esaustive;
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firma ogni verbale, nel caso di assenza del preside;
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è tenuto informato dai colleghi sull’andamento didattico e comportamentale della classe e dei singoli studenti;
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nel caso di situazioni didattiche caratterizzate da diffuse difficoltà di apprendimento e carenze di profitto convoca a nome del C.d.C., i genitori per un colloquio individuale riportando ad essi le valutazioni dei docenti;
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tiene informato il preside sulla situazione della classe e in particolare degli studenti che si caratterizzano come non regolari;
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è il primo docente referente per le richieste dei genitori che riguardano l’andamento generale della classe.
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